佛山
我家孩子今年也是上一年级，在开学之初家长们可愁坏了，因为学校一年级的老师调整幅度比较大，有不少优秀老师都要调到分校去，实际留下来的有经验的老师并不多，大部分都是新招聘的年轻老师。不过最终幸运的是，我家孩子最终电脑摇号到了一个师资配备比较好的班级，这个班级的语文和数学老师都是很优秀的老师，尤其是数学老师口碑非常好。但是相比之下，其他班级的师资则要差一点，因为很多都是新教师，家长质疑声不断，最后学校解释新教师并不会一直带到六年级，中途还会有其他的老师进行交流和调整，这些学校师资安排的常态。但在我家孩子班级上，两个老师则都表示他们会一直从一年级把孩子带到六年级，数学老师更是说这一届是他的关门弟子，带完六年级就退休了。
由此可见，如果是有经验的老师从一年级带到六年级，家长们估计是非常支持的，但如果是新老师家长心中其实还是有顾虑的，如果能中途换几次老师或许这个风险会降低一点，但依据我多年的教育教学经验来看，老师怎么换，新教师，老教师，更多的时候对孩子的学习是影响不大的，家长们真的不必太过于操心。
首先，如果这些新老师都是招聘过来的合格师资，那就根本不用担心，现在的教师招聘都是百里挑一，不是优秀的人是很难进入教师队伍的，这和过去有很大差异。
新老师他们有着新的教育理念，在教学上能投入更饱满的热情，更多的精力，可以更有耐心的给孩子讲解知识等，这些都是他们的优势，对于经验上的东西他们是可以通过学习和实践来弥补的。我们经常看到新的学校，在6年一个周期下来后成绩都很不错就是这个道理。
其次，频繁的更换老师并非就是好事情。
相信这一点家长都是深有感触，很多家长一到开学就发愁，因为新学期孩子的老师又换了。要么是调整，要么是老师出去交流了，要么是老师请长假了，我想如果遇到这种情况，即便是最优秀的老教师对孩子也没好处。新的老师还要重新来了解学生，掌握学生的个性与学习特点，学生也要逐渐的适应老师，甚至很多学生换了老师根本学不进去等。如此一来，我认为还不如是让年轻新教师一直带完六年，只要老师兢兢业业，相信结果是不会差的。
总的来说，我们既要重视教师对孩子成长的影响，但也不能过分强调这种影响的关键性，只要家长能够积极关注孩子的成长，关注孩子对老师的适应性情况，一般都是能顺利度过小学生活的，再说了如果正是这个老师不太好，家长们也是随时可以提出意见的，不是吗？
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