肇庆
分享至
| 附件1 | |||||||||||
| 肇庆医学高等专科学校2024年公开招聘教师及其他工作人员岗位表 | |||||||||||
| 序号 | 招聘单位 （经费类别） |
岗位代码 | 岗位 名称 |
岗位类别 及等级 |
岗位简介 | 招聘人数 | 岗位条件 | 其 他 要 求 | |||
| 学历 | 学位 | 专业 | 职称 | ||||||||
| 1 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
A01 | 高校教师 | 专业技术岗位 | 主要从事高校临床医学课程的教学工作 | 1 | 研究生 | 博士 | 临床医学（A1002） | 高校教师系列中级及以上 | 1.年龄要求为45周岁及以下； |
| 十级及以上 | 2.有高校教师资格证； | ||||||||||
| 3.有2年以上从事临床医学教学或医院临床工作经历。 | |||||||||||
| 2 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
A02 | 实验员 | 专业技术岗位 | 主要从事高校医学实验动物学实验技术工作 | 1 | 本科及以上 | 学士及以上 | 兽医学（A0911） 动物医学类（B0904） |
高校实验系列副高级及以上 | 1.年龄要求为45周岁及以下； |
| 七级及以上 | 2.有2年以上从事医学实验动物学的实验教学经历。 | ||||||||||
| 3 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
B01 | 高校教师 | 专业技术岗位 | 主要从事高校护理学课程的教学工作 | 2 | 研究生 | 硕士及以上 | 护理学（A100209） | 高校教师系列中级及以上 | 1.年龄要求为40周岁及以下； |
| 十级及以上 | 护理硕士（A100228） | 2.有高校教师资格证； | |||||||||
| 3.有2年以上从事护理学教学经历。 | |||||||||||
| 4 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
B02 | 高校教师 | 专业技术岗位 | 主要从事高校中药学课程的教学工作 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 中药学（A1008） | 高校教师系列初级及以上 | 1.年龄要求为35周岁及以下； |
| 十一级及以上 | 2.有高校教师资格证； | ||||||||||
| 3.有2年以上从事中药学教学经历。 | |||||||||||
| 5 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
B03 | 高校教师 | 专业技术岗位 | 主要从事高校预防医学课程的教学工作 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 公共卫生与预防医学（A1004） | 高校教师系列初级及以上 | 1.年龄要求为35周岁及以下； |
| 十一级及以上 | 生物工程（A0836） | 2.有高校教师资格证； | |||||||||
| 3.有2年以上从事预防医学教学经历。 | |||||||||||
| 6 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
B04 | 实验员 | 专业技术岗位 | 主要从事高校中医学实验技术工作 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 中医学（A1005） | 高校实验系列初级及以上 | 1.年龄要求为35周岁及以下； |
| 十一级及以上 | 2.有2年以上从事中医学实验教学经历。 | ||||||||||
| 7 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
B05 | 高校教师 | 专业技术岗位 | 主要从事高校英语课程的教学工作 | 1 | 研究生 | 硕士及以上 | 外国语言文学（A0502） | 高校教师系列中级及以上 | 1.年龄要求为40周岁及以下； |
| 十级及以上 | 教育学（A0401） | 2.有高校教师资格证； | |||||||||
| 3.有2年以上从事英语教学经历。 | |||||||||||
| 8 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
C01 | 高校思想政治辅导员 | 专业技术岗位 | 主要从事高校辅导员工作 | 3 | 研究生 | 硕士及以上 | 教育学（A0401） 心理学（A0402） 思想政治教育（A030505） |
高校教师系列中级及以上 | 1.年龄要求为40周岁及以下； |
| 十级及以上 | 2.有2年以上从事高校辅导员工作经历； | ||||||||||
| 3.中共党员。 | |||||||||||
| 9 | 肇庆医学高等专科学校 （公益二类事业单位） |
C02 | 高校思想政治辅导员 | 专业技术岗位 | 主要从事高校辅导员工作 | 3 | 研究生 | 硕士及以上 | 专业不限 | 无 | 1.年龄要求为35周岁及以下； |
| 十一级及以上 | 2.有2年以上从事高校辅导员工作经历； | ||||||||||
| 3.中共党员。 | |||||||||||
