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2022广东肇庆市怀集县大岗镇人民政府招聘财政协管员1人公告

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根据工作需要,经报批同意,怀集县大岗镇财政办公室决定招聘1名财政协管员。有关事项公告如下:

一、招聘岗位、人数、条件、工资待遇和其他要求。

(一)招聘岗位及条件

1、岗位名称:财政协管员;

2、招聘人数:1名;

3、学历层次:全日制院校毕业大专以上学历;

4、专业类别:参照《广东省2021年考试录用公务员专业参考目录》

研究生类:a020203财政学(含∶税收学)、a020204金融学、a020212金融硕士、a020214税务硕士、a020218审计硕士、a120201会计学、a120206会计硕士;

本科类:b020201财政学、b020202税收学、b020301金融学、b120203会计学、b120204财务管理、b120207审计学;

大专类:c120201财务管理(成本管理与控制)、c120202会计(会计电算化、会计与审计)、c120203审计(会计与审计、审计实务)、c120204会计信息管理(财务信息管理)、c020101财政、c020102税务、c020201金融管理、c020305经济管理;

5、工作性质:农村财务工作;

6、岗位安排:大岗镇财政办;

7、其他要求:熟练掌握财务软件的使用;

8、工资待遇:39400元/年/人(含5险1金)。

(二)其他要求

1、报考条件:

(1)具有中华人民共和国国籍;

(2)年龄为35周岁以下;

(3)遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,服从工作安排;

(4)身体健康,形象良好,具备招聘岗位所需学历、专业、技能或其他资格条件。

2、证件资料:所提交的证件、资料必须真实,不得弄虚作假,否则取消聘用资格。

3、有下列情形之一的不得报考:

(1)曾因犯罪受过刑事处罚的;

(2)受党纪政纪处分期未满的;

(3)其他不符合报名条件的。

二、招聘程序

报名 → 资格审核 → 笔试 → 财务软件上机操作测试 → 面试 →体检 → 组织考察 → 择优聘用。

(一)报名

1、报名时间:从即日起至2022年1月24日止;

2、报名地点:怀集县大岗镇党建工作办公室;

3、报名材料:本人身份证、户口簿、学历证书等资料的原件及复印件;

4、资料投递邮箱:hjdagangzzb@163.com;

5、资料接收地址:怀集县大岗镇人民政府二楼党建工作办公室;(邮政编码:526444;咨询电话:0758-5362209)。

(二)资格审核

根据“(一)招聘岗位及条件”和“(二)其他要求”进行合规筛选,符合条件的报名者入围笔试名单。

(三)笔试(按40%计入总成绩)

1、内容范围:会计专业知识;

2、笔试时间:2022年1月下旬(具体时间另行通知);

(四)财务软件上机操作测试(按30%计入总成绩),测试时间另行通知

1、内容范围:上机操作“财务软件”使用操作(含办公软件相关内容)。

2、考试时间:2022年1月下旬(具体时间另行通知)。

(五)面试(按30%计入总成绩),面试时间另行通知。

参加面试对象根据笔试成绩高低按招录人数1︰3比例确定,笔试考生达不到规定比例的,按实际报考人数确定面试对象。面试对象须在招录机关规定的时间、地点进行资格审核和面试。不按规定时间参加资格审核和面试的,视为自动放弃。资格审核不合格的,不得参加面试。凡有关材料信息不实,影响资格审核结果的,取消面试资格。

(六)体检

1、总成绩前2名考生进入体检环节。体检工作根据《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则(试行)》的有关规定进行体检。具体体检事项另行通知;

2、对体检合格者,进行组织考察。体检不合格的,不列为组织考察对象。

3、如出现体检、组织考察不合格或放弃体检、组织考察、聘用资格的,相应职位可依次递补体检、组织考察人选。公示中发现问题不予聘用的,可由招聘机关研究决定依次递补。

(七)组织考察

1、体检合格的应聘人员,由怀集县大岗镇人民政府统一组织开展组织考察工作;

2、体检合格的考生确定为拟聘用考察人选,由招聘机关通知考察对象提供下列资料:

(1)近期免冠大一寸红底彩色照片2张;

(2)计生资料;

(3)户口所在地派出所开具的《无犯罪记录证明》等复印件(如有技术职称证书、退伍证等,可交来备案);

(4)招聘单位对考察对象的个人档案资料进行严格审核,并对其政治思想、道德修养、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、社会关系以及是否需要回避等方面的情况进行考察,全面核实其是否符合聘用资格条件。

(八)聘用

体检、组织考察合格者进入拟聘用公示,公示时间为5天,经公示无异议,用人单位与应聘者签订劳动合同。

怀集县大岗镇人民政府

2022年1月19日

原标题:怀集县大岗镇人民政府招聘财政协管员公告

文章来源:http://www.huaiji.gov.cn/xxgk/dgz/content/post_2657274.html

笔试成绩出来后,很多小伙伴顾不得体会进面的开心,就进入了面试“焦虑期”。害怕自己发挥不好、害怕自己怯场、害怕自己到考场大脑一片空白……大家要知道,这是十分正常的状态,因为考生面对的是陌生未知的环境、考官以及一考定终身的压力。但这种焦虑的情绪状态一旦控制不好会严重影响考生在面试现场的发挥。因此今天我们给广大考生支招,应该如何调整自己的面试临考状态。

了解面试的状态

如果你想要在面试中脱颖而出,除了答题内容贴近题意,亮点频频外,不可或缺的还有外在状态。从某种程度上来看,面试就是一次博弈,你和自我心态的博弈、自我语态的博弈以及自我体态的博弈。

1. 你和自我心态的博弈

当你进入考场的那一刻,心态博弈就开始了。候考室担心对手很强,不断给与自己负面反馈,殊不知对手也有此类担心;考场见到气场强大的考官们,不由得以仰视的状态看待考官,在回答问题时往往不能发挥自己的全部实力。这其实就是“心理劣势”带来的问题,大家不妨想一想,自己平时和朋友说话时是不是自信从容,头脑也更灵活,但是一开始正式的答题就思维僵化,表达卡顿?如果是,就说明你的心态仍然需要转变。

2. 你和自我语态的博弈

有句话说的非常好:“我们最大的敌人是自己”。有的同学因紧张而不敢开口,或是声音语调平平,缺乏交流感;有的同学表达不流畅,甚至经常卡顿,......如此等等都是会影响考官判断考生答题内容的因素。良好的语态是展现个人语言魅力和沟通能力的重要法宝。这其中并非是要达到出口成章、博学多识、机智应变的状态,而是能够自然的表达,清晰的说明想说的内容。

3. 你和自我体态的博弈

神经上的紧绷,导致很多同学在身体动作上反复跟考官强调“我很紧张”。比如虽然体态的表现不易察觉,但有的考生或轻佻或拘谨的状态,都让考官心里默默贴上一个标签。试问:一个连高压环境都无法尽快适应的考生,能在考试中脱颖而出吗?答案是显然的。从很多高分学员的反馈来看,良好的走姿和坐姿,富有礼貌的微笑和动作会更容易赢得考官的青睐,所以锻炼良好体态是面试的关键。

做好面试状态调适

了解面试种种状态的博弈后,我们需要得到一个结论,到底具备什么样的心理更有利于考场发挥?归根到底就是两个字:自信。自信的面对自己的优点与不足,正视对手的强大但不焦虑,平等的看待考官而不过分祈求。应当如何才能做到呢?

1.心态积极,有控制力。功夫落在平时,正向引导自己,切忌负面标签。注意发现自己能力的提升和闪光点,或者写一些目标、口号贴在常见的地方。通过心理暗示建立正向的潜意识反馈,从而时刻散发自信的光彩;考场中也可利用自我开导的方法,缓解压力。如猜测同岗考生的性格,大脑模拟考场中考官的样子等。

2.语气洪亮,有感染力。这里并非单纯让同学们大声回答,而是体现自身的底气。比如说话时要让三米外的人听清,可以通过平时放声阅读和练习演讲,锻炼敢于表达自我思想的能力。同时在考场中,避免语速过快,可以在句子与句子之间进行适当的停顿,留给考官接受的时间,以此抓住考官的思绪。

3.体态自然,有亲和力。有人说考场如战场,因此高压环境更需要我们冷静应对。进入考场前可以给自己适当的语言鼓励;进入考场后要抬头自信地与考官微笑对视,拉近距离感;答题时要双肩打开,回答问题时也可点头示意,增加互动。我们和考官之间要秉承平等的心态,这样才能有良好的答题状态。

命运掌握在自己手中,而想要在面试中让考官发现自己,不仅需要扎实的知识积累,更需要良好面试状态的加持,才会让考官眼前一亮!

在结构化面试过程中,很多考生往往会非常在意面试的入场礼仪,甚至过分纠结于一些细节,如:问好要怎么说?敲门要敲几下?鞠躬要鞠多少度?如果大家曾经有过类似的困扰,希望这篇文章可以给你一些新的启发。

我们首先来聊聊面试礼仪的重要性。礼仪往往是考官对考生的初步印象,不可否认的是,在首因效应中,第一印象无形当中会对我们的分数有所影响。所以我们经常说,面试礼仪的好坏是比较重要的。

那么,面试的礼仪究竟如何才能做好呢?请大家记住,我们面试过程中的基本原则就是:自然、得体、自信、大方。

一、入场礼仪注意事项

由于每个地方的组织规模和组织形式都有所差异,所以有时面试考场的组织安排也会有些不同,有时有引导员指引入场,有时也会出现考生自行入场的情况。无论有无引导员开门,大家需要注意的是,面试需要有既定的节奏。如果过于强调每一个细微处的动作,比如一定要向考官问好、一定要特意调整一下椅子、一定要鞠一个九十度的躬,那么就会无形中拖慢整个考试的进程,反而不利于考试的组织。

所以,无论有无指引,我们需要做到的就是展示基本的礼貌,对考场和考官充分尊重,不要刻意拖慢整场考试的时间即可。如果需要自己敲门进入,应用适中的力度敲门,敲门后要等待考官应答,听到考官说“请进”后推门进入,顺便将门带上。如果有引导员指引,直接进入考场,观察引导员是否关门,如未关门,考生需要关门。

二、问好注意事项

落座前的问好能充分体现对考官的尊重,并且也可以展示考生的自信程度。但是,与很多考生印象中不同的是,问好的形式其实并没有非常严格的限制,也并不拘泥于一句固定的“尊敬的考官您好,我是某某号考生”。

问好究竟该不该简洁,需要考生走进考场后,做出敏锐的判断。如果入场顺序较为靠前,可以完整问好;如果入场后感受到了考官的焦急感,那考生就可以快速问好,简单和考官点头示意说一句“考官好”就可以。当然,如考场要求考生必须要在入场之后向考官报读考号数字,那就必须要完成标准化考试中的具体要求。

三、坐姿中的注意事项

在坐姿方面,需要注意保持端正。正如我们通常所说,“站有站相,坐有坐相”,坐在椅子上时,整个人不要过于随意,切勿瘫坐在椅子上。不要有太多的小动作,也不要来回晃动。考生坐在座位上应该保持积极的状态等待考官的提问,而不能表现得眼神飘忽不定,或是手足无措、不知道该做什么。

当然,礼仪应该是内化于心、外化于行,在平日的生活当中大家就要养成举止适当、待人真诚、尊重前辈的好习惯。

主旨观点型是行测言语理解中的常考题型,基本解题思路为分析题干——概括主旨——锁定答案。说起来不难,但是真做起来就会有这样那样的问题,比如,题干出现问题描述,选项到底选问题还是选对策呢?今天,中公教育带各位同学拨开层层迷雾。

1.题干中既有问题也有对策,重点在对策

例题

食药部门的相关科室的主要工作就是收发个文件、报个报表、写个材料,而市场上的监管往往是执法机构来做,面对如此庞大的监管对象,难以完全到位,而很多食药违法行为都是日常监管不足导致。因此,食药相关科室应当转变工作作风,勤下市场,少发文件,常态化地监管,规范食药市场,防微杜渐,减少食药违法行为的发生。同时,在发现具有违法行为食药案件必须严格执法办案,对于涉嫌犯罪的,坚决移送司法机关,打击食药违法犯罪,并定期将案件进行公示,促使食药生产经营者切实改正违法行为。

这段文字意在强调:

a.食药部门监管上存在的问题

b.食药部门应当转变工作

c.食药部门要常监管、严执法

d.造成食药监管问题的原因

【中公解析】文段先指出食药部门目前存在的一系列问题,“因此”引出现存问题的解决对策——食药相关科室应该加强监管并严格执法办案。文段意在强调的就是解决问题的对策——食药相关科室应该加强监管并严格执法办案。

a项是文段非重点内容,排除;

b项说法比较笼统,题干已明确具体如何转变,排除;

c项食药部门要常监管、严执法是对文段重点的同义转述,保留;

d项是文段非重点内容,排除。

故本题选c。

2.题干中问题+问题分析,优先选对策

例题

一旦文物被单纯当作“文化资本”看待,文物保护就容易被商业逻辑绑架,缺少市场价值的文物在事实上被抛弃,而能带来门票收益、雕塑地方文化品牌的历史遗存,也常蒙上过度开发的阴影。

这段文字主要想告诉我们的是:

a.目前我国在文物保护开发上存在短视现象

b.不能把文物单纯看成“文化资本”

c.商业市场中不同的文物有不同的命运

d.文物的商业化运作不利于文物保护

【中公解析】文段论述了把文物单纯当作“文化资本”会产生的危害,作者意在强调为了更好地保护文物,不应将文物单纯看成“文化资本”。

a项,是否存在短视现象文段并没有说明,排除;

b项符合文段主旨,保留;

c项不同的文物有不同的命运,无中生有,排除;

d项为迷惑项,文段在说“单纯当做文化资本”不好,并没有否定商业化运作,理解不准确;题干在围绕着问题展开分析,如危害、原因等,主旨优先选择对策性表述。

故本题选b。

主旨观点型题目的题干有对策性表述,正确答案一般为此对策项;题干中有问题及问题分析,作者意在强调要解决问题,优先选择对策项。准确把握住这一点,后续再遇到同类型难题时,便可迎刃而解。在此预祝各位同学考试顺利。

古人的称谓指的就是古人的相互称呼,比如李白,字太白,号青莲居士。在古代,一个人会有多种称呼,随着关系、身份、地位、经历的变化和发展,称谓也会随之变化,极有讲究。接下来给大家介绍几种。

一、称姓名。古代的姓名是在幼年由父母所取,以供长辈呼唤。长大之后,尤其是成年之后,姓名一般用于自称,另外可用于作介绍或者传记开头。如《宋史·范仲淹传》开头介绍范仲淹:“范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后”。

二、称字。古人男子二十弱冠、女子十五及笄,宣告成年,由自己取定,字和名一般有意义上的联系,或为词义相近,或为词义相反,或为名的补充。字是为了替代名用以称呼他人,对于尊辈、平辈称字更为尊敬及礼貌。如曹操字孟德,刘备字玄德。

三、称号。号也是由自己取定,用于表示自己的某种志趣或者抒发某种情感,一般用于自称,若称他人称号,表示尊敬。如孟浩然号孟山人,白居易号香山居士,欧阳修号六一居士,苏轼号东坡居士。

四、称谥号。谥号指的是古代王侯将相、重要大臣、著名文士等死后被追加的称号。如陶渊明谥号靖节先生,王安石为王文公,欧阳修为欧阳文忠公。

五、称籍贯。籍贯即一个人的出生地,古代也会以籍贯称呼。如王安石是抚州临川人,故而被称为王临川;孟浩然是襄阳人,故而被称为孟襄阳。

六、称官职名。如杜甫曾任校工部员外郎,后世称其为杜工部,有《杜工部集》传世。

七、称官地。如柳宗元曾在柳州做官,故而被称为柳柳州。

八、称庙号。庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时的名号,一般开朝皇帝成为祖,后继者称宗。如唐朝首位皇帝李渊称唐高祖,其儿子李世民称唐太宗。但也有特殊,将其前几位皇帝都成为祖,如明朝开国皇帝朱元璋称明太祖,其子朱棣即位后称明成祖。

除了上述表示个人特定的称谓,还有一些通用的称谓,我们称之为谦称和敬称。谦称用于自谦的说法,如:称自己家叫寒舍,称自己的父母为家严家慈;称自己的兄弟为愚兄愚弟。敬称用于表示对他人的尊重,如:称对方父母为令尊令堂,对方妻子为令正;询问对方家住何处称贵府何在,等等。

在古代,称谓不能乱用。称谓不只是简简单单的称呼,还含有对于对方的个人态度的色彩,或尊敬或轻蔑,或谦虚或恭敬。

中华民族自古以来就特别注重礼仪。尤其体现在称呼方面,今天中公教育就带大家学习一些敬辞谦辞的小知识。

一、敬辞

1.“令”。一般来说,“令”字经常用来称呼与对方有关的人物。比如说:令尊、令堂、令兄、令妹等。

2.“贵”。“贵”一般称呼与他人有关的事物。像“贵舍”、“贵干”、“贵姓”等。

3.“高”。“高”字用来称呼与对方有关的事物。“高见”、“高论”、“高就”等。

4.“贤”。用来称呼自己的平辈或者晚辈。“贤弟”、“贤侄”、“贤内助”等。

二、谦辞

1.“小”。用于自称或代称与自己有关的人或事。“小生”、“小女”、“小店”等。

2.“敝”。用于自称或代称与自己有关的人或事。“敝人”、“敝帚自珍”、“敝见”等。

3.“家”。对外称呼自己的长辈。“家父”、“家慈”、“家兄”等。

4“舍”。对外称呼自己的平辈或晚辈。“舍弟”、“舍侄”、“舍下”等。

在现实生活当中经常会有用词不当的情况出现,比如在ppt最后一页经常出现的“聆听”就犯了这个错误。“聆听”一般表示的是下级在认真听从上级的意见或指导,在给领导展示方案的时候就不能乱用这个词语。像“蓬荜生辉”、“率先垂范”、“班门弄斧”等带有明显谦辞和敬辞含义的成语,大家可不要乱用哦。

提出对策题型在国考上往年出现的频率较低,但近年来频频在市地级卷子上出现,在国考中趋势性很强,在各省的省考中出现的频率很高,且提出对策这样一个能力如果没有直接出题考察,也会放在其他题型里面去考察,其重要性可见一斑。

提出对策题型的作答本质其实就是“归纳概括 + 一点分析”,在归纳概括题的基础上一衍生出来的,其所需要注意的地方就是:提出的对策要贴合题干和材料给的信息,且是能够操作与针对性解决问题的。解决一个问题的方式有很多,但是不能一直推导,一直推会一直有,而字数又是限制好的,所以要把控好内容和字数,解决到位即可,无需恋战。那提出对策题整体的作答思路如何呢?简单的举个例子:

【2019联考申论】请根据给定资料,概括p县农家乐存在的问题,并据此提出相应的改进建议。

要求:

(1)紧扣材料,内容全面;

(2)条理清晰,语言流畅;

(3)字数不超过500字。

审题明确以下几点信息:

①题型:通过题干中的“提出相应的改进建议”所知是提出对策题型

②作答对象:p县农家乐存在的问题、改进建议(可以通过问题词和对策词去找寻要点)

③范围:给定资料

④问数:两问

⑤字数:不超过500字(字数比较多,且两问,所以可以分成两段书写)

申论的作答原则是“问什么答什么”,题干没要求要答的内容不要去过多留恋,该题在材料中注重去寻找p县农家乐存在的问题和直接给的改进建议。同样以此题的片段材料为例:

给定材料:

近二十年来,农家乐在全国各地兴起,成为发展乡村旅游、振兴乡村经济的重要支点。然而,令人吃惊的是,作为我国农家乐发源地之一的p县,近两年的农家乐发展却略显颓势。原因何在?出路何在?下面是p县当地论坛中一些网友的说法:

背景介绍,告诉我们近两年p县农家乐的发展不好了,无答案要点

交通是永远的痛啊。有的没有公交通达,有的没有停车场,路况差,到处坑坑洼洼的。这么差的交通条件把不少慕名而来的客人赶跑了。有的地方开一条公交,修一条路太不划算,但至少要保证人气旺、农家乐多的地方有条件嘛。

问题1:交通条件差,交通设施不完善

直接对策1:在农家乐聚集地增设公交路线,完善道路设施

问题词:痛、没有、差、坑洼。而通过第二句这么差的交通条件,概括掉了上面所说到的问题,而公交、停车场、道路这些都是属于交通基础设施,那由于字数有限,我们的篇幅最主要放在建议上,所以对于问题就把大概问题写出即可,就可以提取为——交通条件差,交通设施不完善。

通过最后一句话但后面的内容说要怎么样,“要”是我们的对策词,所以可以得出的对策是——在农家乐聚集地增设公交路线)

找完要点后需要对其进行加工,与归纳概括一样将相同内容合并在一起,将问题和直接对策的数量明确好,直接对策能解决问题就只需要给其提炼小扩句即可,解决不了则往里填充内容让其更完善,以该题为例:

所找到的答案要点有问题也有直接对策,但是直接对策还解决不了材料中给的问题,如还缺乏对停车场设施的解决,所以可以将其填充进去并提炼好小扩句让其更规范:

问题1:交通条件差,交通设施不完善

直接对策1:在农家乐聚集地增设公交路线,完善道路设施 ——》 优化对策:改善交通条件。在农家乐聚集地增设公交路线,完善道路、停车场等交通基础设施。

最后的答案呈现为:

问题:1.交通条件差,交通设施不完善。

建议:1.改善交通条件。在农家乐聚集地增设公交路线,完善道路、停车场等交通基础设施。

对于提出对策题型来说,其作答思路为:1.全篇梳理材料中给出的问题/原因/直接对策;2.明确好梳理出来的问题/原因/直接对策的数量;3.直接对策能解决问题则只需给其提炼小扩句即可,解决不了则根据材料信息与自身知识积累往里填充内容让其更完善;4.根据未解决的问题反推对策即可,可先反推出小扩句再进行拓展内容。

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